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潜移默化 润物无声
来源:摘自《攀钢日报》4月13日3版作者:周三强 发布时间:2004-04-15 阅读:

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4月6日下午3:00,英超联赛下注阶梯教室里座无虚席,秩序井然,近500名积极要求入党的学生参加了由学院党委主办的第三期学生党校学习。记者根据该院近年来出现的党校学习“爆棚”现象,采访了该院党委书记曾大云,得知党员教育工作的新气象源于该院党委发挥的“三大作用”。

2003年,该院党委以学习贯彻党的十六大精神为重点,全面加强领导班子和干部队伍建设,促进了干部队伍整体素质的提高,积极发挥了党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。主要作法是:一是以深化“党员素质建设工程”为载体,加强了学院基层党组织和党员队伍建设;二是以凝聚人心、调动积极性为目的,开展形式多样的形势任务教育,认真组织和安排好全院师生的政治理论学习,做好日常思想政治工作。学生党员工作作为该院学生思想政治工作的重头戏,该院党委亲自挂帅,专门成立了工作组,使学生党员成为联系学生和党委的纽带和桥梁。在每年的新生入校报到期间,学生党员积极开展义务为新生及其家长服务的工作,受到新生及家长的一致好评。该院党委2003年至今推出的学生党员塑形工作,就是号召学生党员在全院率先佩带胸牌,以一个中国共产党党员的身份出现在广大的普通同学面前,接受他们的监督,这在学生中引起了很好的评价。三是以“讲文明、树新风”活动为载体,坚持开展以校园文化建设为重点的学院精神文明建设,发挥了学院“文明示范单位”的作用。四是加强领导,充分发挥了群团组织、统战工作在学院改革、发展和稳定中的积极作用。(民主党派积极与中学联谊、合作,对外争取支持,积极向政府反映并解决问题等);信访、调解、民政、保密、计划生育和档案管理进一步科学、高效,计划生育工作获(集团)公司先进单位。通过以上新举措,该院党员干部和师生员工能主动学习,自觉学习,联系实际,自觉把发挥“三大作用”落实到教书育人、管理育人和服务育人之中,真正做到学而思,思而信,信而行。有力的促进了该院党委工作质量不断创新。



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